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Sunday, November 27

Thursday, November 24

  1. page sesion1 edited ... ....ESTRUCTURA DEL CURSO: ... .El curso consta de: .....a) 15 18 horas presenciales y 1…
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    ....ESTRUCTURA DEL CURSO:
    ... .El curso consta de:
    .....a) 1518 horas presenciales y 1512 horas no
    .....b) Cada sesión tendrá una duración de 3 horas.
    ..... c) Cada ponente indicará su calendario de sesiones.
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    1:36 am

Sunday, March 13

  1. page ACTIVINSPIRE edited ... Sesión 2 Sesión 3 ... actividades tipo.flipchart} Guía de actividades tipo Rotafolios …
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    Sesión 2
    Sesión 3
    ...
    actividades tipo.flipchart} Guía de actividades tipo
    Rotafolios que muestra y explica el uso didáctico
    que se pueden plantear conpuede otorgar a algunas herramientas y funcionalidades de Activinspire (Rafael
    En la siguiente presentación se describe paso a paso el procedimiento para instalar y registrar el software de la pizarra digital interactiva del tipo Promethean, instalada en las aulas digitales de Escuela 2.0. Recordar que debéis tener a mano los CD que os entregaron los instaladores del aula con la PDI.
    Instalación promethean
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    3:02 pm
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    Sesión 2
    Sesión 3
    {guía actividades tipo.flipchart} Guía de actividades tipo que se pueden plantear con Activinspire (Rafael Gutiérrez)
    En la siguiente presentación se describe paso a paso el procedimiento para instalar y registrar el software de la pizarra digital interactiva del tipo Promethean, instalada en las aulas digitales de Escuela 2.0. Recordar que debéis tener a mano los CD que os entregaron los instaladores del aula con la PDI.
    Instalación promethean
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    3:01 pm

Thursday, March 10

  1. page PDI edited ... Después de unos primeros momentos en los que la PDI se suele usar de la misma manera que un pr…
    ...
    Después de unos primeros momentos en los que la PDI se suele usar de la misma manera que un proyector, o a lo sumo como reproductor de los materiales que al uso ofrecen muchas editoriales nos llega el turno de sacar provecho de las posibilidades para la edición y elaboración de material adaptado con el software que incorporan ambos modelos.
    A este último aspecto va dirigida la formación de este módulo sobre PDI's
    ¿Qué puedo hacer en mi aula con la PDI para desarrollar las CCBB?
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    1:19 pm

Tuesday, February 15

  1. page pdi Sesión3 edited {Sesión 3 GGG.pdf} {Sesión 3.pdf} Aquí dejo mi guión para la sesión 3. He anotado algunas cosa…
    {Sesión 3 GGG.pdf} {Sesión 3.pdf}
    Aquí dejo mi guión para la sesión 3. He anotado algunas cosas que ya aparecían en sesiones anteriores, pero debido al poco tiempo y a la insistencia en otros aspectos del software, no las pudimos ver en las sesiones anteriores. Además incluyo las actividades prácticas y algunos recursos online. (María Espìna)
    {Guión sesión 3.pdf}

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    5:50 am

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